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Nacimos el 18 de marzo y ya tenemos 3.000 visitas.

Muchas gracias a todos nuestros lectores y seguidores.

Seguiremos trabajando para todos vosotros con muchísima ilusión.


Besitos mil.

La Edad Antigua

La Edad Antigua está marcada por las grandes civilizaciones.
Generalmente la Historia resalta cuatro:
*  Civilización Mesopotámica
*  Civilización Egipcia
*  Civilización Griega
*  Civilización Romana.

Y es con la caída del Imperio Romano cuando se deja de hablar de la etapa de la "Edad Antigua" para pasar a la "Edad Media".

Chicos, teneís toda la información de esta etapa en la aplicación para viajar en el tiempo:
"La máquina del tiempo"

Aquí os dejo algunos esquemas que os pueden ayudar en el estudio.

La Edad Antigua comienza con las civilizaciones mesopotámicas.



MESOPOTAMIA:
Para que veais donde comenzaron a surgir estas civilizaciones os dejo este mapa.

Dentro de lo que se conoce como Civilización mesopotámica, hubo distintas civilizaciones como podeis ver en el siguiente esquema. Lo ponemos para que os suenen los nombre para el futuro.

Tras la Civilización mesopotámica, llegó la Civilización egipcia.




EGIPTO:
Para que veais que cerquita geográficamente se desarrollan estas dos civilizaciones os adjuntamos el siguiente mapa.

En la próxima foto podeis ver los principales lugares donde se desarrolló la civilización egipcia, que como podeis comprobar se genera a orillas del gran río Nilo.

Aquí podemos ver exactamente dónde estaba hubicada en el planisferio mundial la civilización egipcia, y gracias a la fotográfía de antes, podemos localizar también la civilización mesopotámica.,

GRECIA:

La Mar Mediterráneo, comenzamo a darnos cuenta, que ha sido desde muy muy antiguo transmisor de cultura y vehículo de comunicación entre distintos pueblos y civilizaciones.

A partir del 1200 a.C. surgió la civilización griega, cuna del pensamiento racionalista y de nuestra civilización.

La civilización griega es una civilización muy compleja con grandes pensadores y políticos. 

Aqui os dejamos un mapa conceptual en el que podeis haceros una idea de todo lo que conllevaba una civilización tan importante como la griega. En él se habla de política, sociedad, religión, arte, cultura, economía y estado.

Los griegos llegaron a dominar el mar y con ello, conquistaron territorios a las costas del Mediterráneo.

Y por último, uno de los temas que siempre llama mucho la atención por sus hitorias y leyendas el el de la "mitología griega". La cantidad de dioses y semidioses que tenían en su religión y sus creencias.

Os dejamos un pequeño esquema de los diosos más importantes del Olimpo griego, pero siempre podeis buscar muchas más cosas si se os ha despertado la curiosidad.

ROMA:

Y por último la última gran civilización antes de adentrarnos en la siguiente etapa de la historia.

Si los griegos dominaron el mar, el imperio romano conquisto todo aquello que perteneció al imperio griego, asumiendo muchas de sus costumbre y formas de vida y aumentando su territorio, gracias al dominio del mar y de la tierra.

Para que os hagais una idea de hasta donde llegaron los romanos en toda Europa, os dejamos el siguiente mapa.

Os colgamos un mapa ilustrado del imperio romano, en el que podemos ver algunos de los sitios más relevantes de este imperio y algunos de sus monumentos más simbólicos.

En el siguiente esquema podeia ver lo más fundamental de lo que supuso la civilización romana y como estaba estruturada.

De todos es sabido de la importancia del ejercito romano, su cuidada esructura, sus impresionantes estrategas militares y su absoluta constancia, de ahi que el Imperio Romano llegara a expandirse como lo hizo, además de las grandes dotes políticas desarrolladas con posterioridad a la anexión de territorios.

A quí teneis algunas fotos relacionadas con ese ejercito romano.

 Y también como en Grecia, la estructura de la ciudad era muy importante. Muy conocidos son los "foros romanos", como lugares en la ciudad de concentración de la actividad política, social y económica.

Os dejamos una recreación de un foro romano.

Y de la misma forma, adoptada de la tradición griega, los romanos también poseían una gran cantidad de dioses. a los dioses griegos se les cambia el nombre por nombres romanos, y vereis que los nombres de los dioses los podemos encontrar en muchos elementos de nuestra cultura. a ver si descubris cuales son!!!!

Esperamos que os haya gustado viajar por la Edad Antigua e nuestra cultura y nuestra historia.

Ya sabeis que podeis ampliar vuestros conocimientos en función de vuestros intereses buscando y buscando.

Hay cosas superinteresantes!

Os animamos a profundizar e investigar por la historia!!!

Animo, sed valientes y embarcaros en la aventura!!!!

La prehistoria.

Centrémonos en la prehistoria.
Aquí os dejamos unos cuantos esquemas que nos ayudarán a entender y tener bien claro todas las cosas de las prehistoria que tan leeeeeeejos nos quedan.

Sabéis que podéis descargaros las imágenes y guardarlas en el ordenador o imprimirlas y pegarlas en el cuaderno.

Un esquema sobre la prehistoria y los primeros habitantes de la península.

Esquema visual de la prehistoria:

Proceso de hominización (paso de primates a hombres)

Foto general de como podría ser la vida en la prehistoria.

¿Cómo afecta la Autoestima al Aprendizaje?

Existe una estrecha relación entre la autoestima y el aprendizaje. Una autoestima fuerte fomenta el aprendizaje. El niño que posee una buena autoestima aprenderá con mayor facilidad y con agrado; abordará las cosas nuevas que tenga que aprender con confianza y entusiasmo…



Leer artículo.

Qué hacer el día de San Jorge

Leer su leyenda.

El miércoles 23 de abril celebramos el día de nuestro patrón, San Jorge.

Hay muchas cosas que podemos hacer en un día festivo como este.  Pero sin duda, hay una de ellas con la que podemos disfrutar un montón: viajar a la Época Romana en Zaragoza, entonces llamada Caesaraugusta.




Aprovechando que en este día, los Museos Municipales tendrán acceso gratuito de 9 a 21 h, es una buena ocasión para visitar:

- El Foro
- El Puerto Fluvial
- Las Termas
- El Teatro.

(Recuerda que estas visitas también son gratuitas el primer domingo de cada mes)

También hay programadas otras actividades para el día de nuestro patrón.  Consulta el Programa de actos.

¡ Pasad un buen día !

Linea temporal de la historia

Aquí os dejamos una línea temporal de las grandes épocas de la historia.

Os animamos a que hagais vosotros mismos vuestra línea temporal en casa, con cartulinas de colores, etc...
Podeis añadir más cosas en cada periodo: datos, fechas, fotografías .....

También podeis descargaros la foto e imprimirla para pegarla en el cuaderno de cono.

Cuando ya seais unos expertos en líneas temporales, podeis hacer una linea tempora de vuestra familia con:
fechas relevantes de la familia (abuelos, papas, vosotros...) lugares importantes, fotografías signifficativas...

Esperamos vuestros comentarios contándonos vuestra experiencia.

ANIMO!!!!


Aqui teneis otros ejemplos para que podais coger ideas, pero no copiar, ya lo sabeis, vuestras ideas pueden ser mejores!!!

Cálculo mental: sumas

Repasamos las sumas jugando con los dados.


Animaros a jugar. Las matemáticas son muy divertidas!!!

La máquina del Tiempo

¿Quieres teletransportarte a las diversas épocas de la Historia y conocer así cómo vivían nuestros antepasados en los distintos lugares de la Tierra?

Pues entra y disfruta jugando!!!

Educar en Positivo

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. (Benjamin Franklin)




Leer artículo.

¿Qué hora es?

Te apetece jugar con el tiempo.

Jugamos con las medidas de longitud

Hola chicos, aquí teneís una página con la que poder jugar y practicar con las medidas de longitud.
Es divertidísimo, sólo tenéis que investigar por todas las posibilidades que ofrece la palicación.

LONGITUD

Esperamos que os guste mucho!!!!

Evolución de las Especies

¿Tienes 7 minutos?

Genial, porque aquí os dejo una animación sobre la evolución de las especies.  Un increible video documental que muestra como las especies fueron evolucionando desde pequeños seres acuáticos hasta los animales que hoy en día conocemos... 




Y si sólo tienes 1 minuto, échale un vistazo al siguiente vídeo: 40.000 millones de años en 40 segundos

Un viaje a través de la historia

Adentrate en la prehistoria.


Pulsa en el enlace para comenzar el viaje.

Tipos de ángulos

Pulsa aquí para verlo.

Uso del Transportador

Visita al Belén del Pilar

Diciembre 2012


No podíamos despedirnos del año e irnos de vacaciones sin ir a visitar el precioso Belén que se coloca todos los años en la Plaza del Pilar.

De camino por la rivera vemos el Pilar al fondo

 Así con cogimos algo de almuerzo para mitad de mañana y para allá que nos dirigimos.

Entrada a Belén

Para aquellos que no lo hayan visitado o que ni siquiera hayan oído hablar de él, el Belén se coloca frente a la fachada de la Basílica del Pilar. Tiene una extensión total de 2400 metros cuadrados. Se entra por un lateral, a través de una puerta que parece la entrada de una muralla que esconde y protege un pueblo. Y.... justo al cruzarla, es como si te transladaras a la época romana.

Podemos encontrarnos comercios de todo tipo, locales de los distintos gremios como el herrero, el castillo de Herodes, algún soldado romano, algún huerto, el anuncio del ángel a los pastores, animales...

... los Reyes Mago y el establo con el nacimiento al completo: María, José, el Niño y la mula y el buey.






Aquí os dejamos algunas fotos más para que veáis que bien nos los pasamos y para aquellos que no lo conocían para que así os hagais una idea del Belén de nuestra ciudad.

Frente al Nacimiento

Frente al Nacimiento

Cuidando de la huerta

Día de la PAZ

Enero 2012


Para preparar y celebrar el día de la Paz, decidimos convertirnos en arquitectos para ser en definitiva.....

                    CONSTRUCTORES  DE  PAZ!!!

Cada niño construyo en el área de ed. plástica un ladrillo, con una caja de leche vacía y limpia y papel de embalar. Forraron las cajas consiguiendo el efecto de similitud con un ladrillo.
Luego a cada caja le pegamos un cartel con palabras relacionadas con la paz, por ejemplo: colaborar, repetar, sonreir, amistad, alegría, comprender, compartir, quererse, perdonar, regalar, ayudar, colaborar, jugar bien, modestia, amabilidad, respetar, obedecer ... Tanto en español como en inglés.
Así parecían ladrillos con un graffity.

(foto de un ladrillo)

Un mundo en PAZ con la ayuda de todos.

Después, hicimos en nuestro rellano un mural. Queríamos representar la enriquecedora diersidad cultural del mundo. Un mundo apoyado sobre libros que hablan de PAZ en distintos idiomas y sujeto por niños de diferentes países.

Nuestro puente

Cada uno aportó tan sólo un ladrillo, pero al juntar todos los ladrillos pudimos construir un gran puente que acercara orillas, culturas, ideas, sentimientos...






Un puente que rompiese las barreras físicas o psicológicas que nos impiden llegar a la PAZ.

Los niños y la violencia en televisión

¿Cuántas veces hemos escuchado debates sobre la influencia de la televisión en los niños?
¿Cuántas veces no hemos oído hablar de la vilencia de algunas series, películas, programas?
y....
¿Cuántas veces nos hemos tomado en serio el tema en nuestra casa?


¿Sabemos lo que ven nuestros niños? La violencia no es tan sólo escenas visualmente "violentas", con agresiones, sangre, muertes, etc... La violencia la podemos encontrar en mucho programas emitidos en horarios protegidos. Una violencia verbal, gestual, actitudinal... Una violencia a la que nos estamos acostumbrando y que a los adultos ya nos parece "normal".

Si a los adultos ya nos parece "normal", imaginad lo asimilada que la tienen los niños.

Os dejamos un artículo que hablar sobre el tema. Es muy cortito, y no tiene desperdicio, por lo menos nos hará pensar.... O eso esperamos ;)


Los niños y la violencia en televisión
(pinchad sobre el título para verlo)

El Pilar 2011

¿Cómo no vamos a celebrar la fiesta más grande de nuestra ciudad?

Este año, hicimos una gran ofrenda de flores.
Por supuesto que las flores las hicieron cada niño en la clase de ed. plástica.

Nuestras flores y la Virgen del Pilar

Cada flor está heca con un palillo chino y cartón de huevos que pintamos con témperas.


Al juntar la flor de cada uno de los niños, conseguimos formar esta preciosa cesta y jardineras.

Preparados para hacer la ofrenda.

Preparados con nuestra cesta y las jardineras llenas de rosas para ofrecerlas a la Virgen del Pilar que tenemos puesta en el rellano.

Interculturalidad en la ofrenda.